L@s niñ@s están bien: 7 buenas prácticas para el desarrollo urbano dirigidas a jóvenes

Edited on 12/03/2025

7 enfoques innovadores para redefinir y mejorar la participación de los jóvenes en las ciudades europeas

7 enfoques innovadores para redefinir y mejorar la participación de los jóvenes en las ciudades europeas

Aunque el compromiso de los jóvenes es un valor europeo, se puede hacer más para eliminar las barreras que les impiden acceder a los espacios públicos y participar en los procesos democráticos y cívicos. Este artículo explora siete prácticas notables para repensar y potenciar la participación juvenil en las ciudades europeas. Estas prácticas han sido revisadas por expertos y seleccionadas para formar parte de las 116 nuevas Buenas Prácticas URBACT.  

Las políticas y los marcos europeos fomentan la participación significativa de la juventud como prioridad para aplicar políticas integradoras y diseñar soluciones, como la Estrategia de la UE para la Juventud, la Estrategia del Sector de la Juventud del Consejo de Europa o la Carta Europea sobre la Participación de los Jóvenes en la Vida Local y Regional. Los beneficios de esta participación pueden ser muchos: nuevas perspectivas, mayor compromiso cívico, innovación social o garantizar que las generaciones más jóvenes tengan voz y voto en la configuración de su futuro entorno. 

El ABC de la capacitación de los jóvenes


Los años más formativos de una persona transcurren, como es lógico, en la escuela. Teniendo esto en cuenta, Lublin (PL) ha desarrollado dos buenas prácticas URBACT en las que participan escolares de tan solo seis años.


#1 & #2 – Lublin (Polonia)

Entrepreneurial Kids se creó para introducir al alumnado de primaria en los fundamentos del espíritu empresarial a través de talleres prácticos y aprendizaje interactivo. Los niños y niñas participan en situaciones empresariales reales, desarrollando el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la capacidad de resolver problemas. Con el apoyo de educadores y profesionales de empresas locales, los estudiantes trabajan en proyectos a pequeña escala, desde el diseño de productos hasta la educación financiera.  Desde 2018, el programa ha llegado a más de 2.100 niñas y niños de entre 6 y 10 años. La integración del emprendimiento en la educación primaria está sentando un precedente para otras ciudades que buscan preparar de una manera atractiva y práctica a las generaciones más jóvenes para entornos urbanos de ritmo rápido.
 

Un grupo de niños participando en una actividad artística creativa en Lublin (Polonia)

Un grupo de niños participando en una actividad artística creativa en Lublin (Polonia)

Con la Red de Espacios para la Juventud, Lublin también está transformando espacios urbanos infrautilizados en espacios vibrantes y creativos «amigos de l@s jóvenes». Desarrollado con el grupo juvenil Hej! el proyecto ha creado una red de lugares seguros y accesibles por toda la ciudad donde los jóvenes, desde los 10 hasta los 30 años, pueden reunirse, intercambiar ideas y participar en actividades culturales, educativas y cívicas.  

Foto de grupo en Lublin (Polonia)

Foto de grupo en Lublin (Polonia)

¿Cuál es son las lecciones aprendidas por esta ciudad?

En ambas prácticas, el planteamiento de Lublin demuestra cómo las ciudades pueden replantearse la participación tradicional de la jueventud proporcionándole espacios dedicados y dinámicos adaptados a las necesidades cambiantes de las generaciones más jóvenes. Además, el éxito de ambos proyectos radica en la capacidad de fusionar los espacios educativos tradicionales con situaciones del mundo real, fomentando una cultura de la innovación desde una edad temprana.


Apoyar la transición a la vida activa

 

En la UE, alrededor del 11,2% de los y las jóvenes de 15 a 29 años no tienen trabajo ni siguen estudios o formación. El escaso desarrollo económico y la falta de oportunidades empresariales les impiden a menudo integrarse con éxito en la población activa.


#3 - Albergaria-a-Velha (Portugal)

En un esfuerzo por atajar el desempleo juvenil, Albergaria-a-Velha puso en marcha Entrepreneurship+ Academy. El programa pone en contacto a jóvenes emprendedor@s con empresas locales y expert@s del sector, creando un ecosistema de apoyo a la innovación y el empleo. A través de una serie de talleres prácticos, sesiones de tutoría y eventos de creación de redes, l@s estudiantes adquieren experiencia práctica en desarrollo empresarial, conocimientos financieros y gestión de proyectos.  

Al fomentar una mentalidad emprendedora, la academia capacita a l@s estudiantes para poner en marcha sus propias empresas o aplicar sus conocimientos recién adquiridos en los mercados laborales existentes.

7 enfoques innovadores para redefinir y mejorar la participación de los jóvenes en las ciudades europeas

Un grupo de estudiantes participa en una actividad de aprendizaje colaborativo. Créditos: Albergaria-a-Velha (Portugal)

#4 – Lisboa (Portugal)

Al igual que Albergaria-a-Velha, Lisboa está abordando el déficit de cualificaciones para impulsar el espíritu empresarial y el desarrollo profesional de la jueventud con el Proyecto SEED. Este programa ofrece a l@s jóvenes formación en creación de empresas, planificación financiera y marketing digital, garantizando que adquieren competencias prácticas acordes con las demandas actuales del mercado.  

SEED incluye la tutoría de profesionales del sector, lo que ayuda a l@s participantes a perfeccionar sus ideas empresariales y a conocer mejor las dinámicas y situaciones del mundo real. Un componente clave es su estrecha colaboración con empresas e instituciones locales, que fomenta un entorno en el que l@s jóvenes empresari@s pueden poner a prueba y ampliar sus ideas, al tiempo que conocen directamente a empleador@s.

Una sesión interactiva centrada en el emprendimiento de impacto y el aprendizaje activo. Créditos: Lisboa (Portugal)

Una sesión interactiva centrada en el emprendimiento de impacto y el aprendizaje activo. Créditos: Lisboa (Portugal)

¿Cuál es son las lecciones aprendidas por estas ciudades?

Al combinar educación, tutoría y experiencia práctica, Albergaria-a-Velha y Lisboa ofrecen un modelo reproducible para las ciudades que buscan crear un ecosistema más propicio para el emprendimiento y mejorar la empleabilidad de su juventud.


Toma de decisiones dirigida por los y las jóvenes


No hace falta decir que «l@s niñ@s son nuestro futuro». Sin embargo, l@s jóvenes suelen tener dificultades para hacer oír su voz cuando se trata de dar forma a las ciudades en las que viven. No sólo tienen la sensación de que sus voces no cuentan, sino que se sienten desconectados de los procesos de elaboración de políticas, lo que conduce a la falta de compromiso y confianza en las instituciones locales.


#5 - Cluj-Napoca (Rumanía)

La iniciativa Com'ON de Cluj-Napoca ha introducido un modelo de presupuestos participativos especialmente adaptado a la juventud. El programa ha apoyado más de 1.000 iniciativas a pequeña escala.  

L@s jóvenes pueden proponer proyectos que respondan a las necesidades de la comunidad y abarquen ámbitos como la cultura, la educación y la inclusión social. Más de 50.000 personas de la comunidad han participado en la decisión de qué ideas van a ser financiadas por el municipio.  

La iniciativa demuestra que los presupuestos participativos no tienen por qué ser complejos, sino que simplificando el acceso se puede garantizar la transparencia y fomentar la participación de l@s jóvenes, haciéndolos cada vez más eficaces y ampliables a distintos contextos urbanos.
 

Una foto de grupo tomada en un evento al aire libre. Créditos: Cluj-Napoca (Rumanía)

Una foto de grupo tomada en un evento al aire libre. Créditos: Cluj-Napoca (Rumanía)

#6 – Cascais (Portugal)

El Presupuesto Participativo Juvenil permite a l@s jóvenes influir directamente en el gasto y la toma de decisiones municipales. Más concretamente, esta iniciativa les permite  proponer, desarrollar y votar proyectos que beneficien a su comunidad. Con un presupuesto municipal específico, los proyectos ganadores, que van desde iniciativas culturales a mejoras de infraestructuras, son financiados y ejecutados por el gobierno local.  

La iniciativa demuestra que una participación significativa no requiere una inversión financiera significativa, sino más bien un fuerte compromiso político con la inclusión de la jueventud y el uso de tecnologías y plataformas digitales. Ciudades de todos los tamaños pueden replicar el enfoque dedicando una parte de sus presupuestos a iniciativas lideradas por jóvenes, garantizando que sus voces den forma al futuro de su comunidad.

Compromiso cívico, con la participación de los jóvenes en el proceso democrático del voto. Créditos: Cascais (Portugal)

Compromiso cívico, con la participación de los jóvenes en el proceso democrático del voto. Créditos: Cascais (Portugal)

#7 – Valongo (Portugal)

Animar a l@s jóvenes a desempeñar un papel activo en los asuntos locales no sólo requiere oportunidades, sino también confianza en su capacidad para tomar decisiones. El Presupuesto Participativo Joven de Valongo crea un vínculo directo entre l@s jóvenes y la toma de decisiones municipal al permitirles proponer y votar proyectos.

Con la votación, hay un giro: todas las propuestas de proyectos deben proceder de l@s propi@s jóvenes. Los proyectos ganadores reciben financiación y apoyo para su ejecución, lo que asegura que las ideas de la juventud son escuchadas y pueden conducir a cambios tangibles.

Un grupo diverso de personas en un entorno profesional/educativo. Créditos: Valongo (Portugal)

Un grupo diverso de personas en un entorno profesional/educativo. Créditos: Valongo (Portugal)

¿Cuál es son las lecciones aprendidas por estas ciudades?

Al dar a l@s jóvenes el control directo de los recursos, Cluj-Napoca, Cascais y Valongo no sólo fomentan el compromiso, la responsabilidad y la ciudadanía activa, sino también el espíritu empresarial y la capacidad de gestión de proyectos. Al dar prioridad a la transparencia y la accesibilidad, cualquier gobierno local puede adoptar este modelo, garantizando que la ciudadaní joven desempeñe un papel activo en la configuración de sus entornos urbanos.


Más información en la base de datos de buenas prácticas URBACT


En las siete buenas prácticas de URBACT que se presentan en este artículo, destacan los principios de accesibilidad, capacitación e impacto tangible para la participación efectiva de l@s jóvenes en las ciudades europeas. Ya sea a través de presupuestos participativos, formación empresarial o espacios dedicados a la juventud, el éxito de estas soluciones radica en darles oportunidades reales para dar forma a su entorno. Y lo que es más importante, estas prácticas demuestran que cuando a la jueventud se le da confianza, recursos y voz en la toma de decisiones, se convierte en un agente activo del cambio para conseguir comunidades más inclusivas, dinámicas y orientadas al futuro.

Pronto publicaremos más artículos sobre grupos temáticos de buenas prácticas. Mientras tanto, consulte la base de datos de buenas prácticas de URBACT, que contiene prácticas inspiradoras relacionadas con la igualdad de género en las ciudades, la acción por el clima y muchos otros temas. Todas las Buenas Prácticas URBACT han sido seleccionadas sobre la base de una evaluación experta de cada práctica: su impacto local, el grado de los enfoques participativos e integrados pertinentes, así como su potencial transferencia a otras ciudades europeas.  

¿Quiere conocer a las personas que han hecho posible estas Buenas Prácticas? Únase a nosotros en el URBACT City Festival en Wrocław (PL) del 8 al 10 de abril de 2025. Los representantes de las 116 Buenas Prácticas URBACT recientemente seleccionadas protagonizarán una sesión exclusiva de encuentro y bienvenida. Inscríbase ahora para tener la oportunidad de conocer mejor sus historias de éxito... ¡y cómo puede hacerlas realidad en su ciudad! 

 

El artículo original en inglés lo podéis encontrar en la página web de URBACT: https://urbact.eu/whats-new/articles/seven-good-practices-youth-led-urban-development
 

Submitted by on 27/02/2025
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Isabel Gonzalez Garcia

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